发布者：平万财 所属单位：方正县会发镇中学校 发布时间：2019-12-24 浏览数( -) 【举报】
国培计划（2018）微案例
方正县会发镇中学校 平万财
大家好！
今天在这里我想和大家分享一个我在班干部的选拔和任用方面小案例。三年前，也就是我带上一届初一的时候，在我们班有这样一个学生，现在，每当天下雨时我就会想起他来，他脚上穿着一双很大的水田靴子，身上穿着一件深蓝色的很厚的塑料雨衣，肩上扛着一个装化肥用的里边带有塑料袋的大丝袋子，踏着铃声他走进了班级，他先脱下水田靴子换上运动鞋，把大靴子整齐的摆放在桌子傍边，接下来脱下雨衣从用鞋带系好的丝带子中取出一个大大的灰色的书包就开始了他的一天的学习，他叫井长富，是我教过的所有的学生里最特别的一个，相当内向，不好言语。但是，班级在学初选学委的时候，学生们都异口同声的喊出了井长富的名字，这让我惊讶不已，我想这么内向的学生能担当得起学委的重任并带领全班学生提高学习成绩吗？但事实证明我错了，原来井长富虽然性格内向，但是在学习方面他却是一个超级外向的学生，善于质疑，愿意回答问题，更让你想象不到的是他居然会天天追着你问问题，每天在我值日的时候，他就拿着他提前准备好的小本，一个接一个的问，我走到哪儿，他就问到哪儿，就这样不停的问，认真的记。我也总是告诉他，你是咱班的学委，你好了也要带领咱班的更多同学都好起来，要是咱们班学生问你问题，你就耐心的给他们讲讲，帮助他们的同时也是在提高你自己，就这样在他的帮助下我们班的井琳琳，刘晓昶，李慧等学生的成绩都有了很大的提高，班级的绝大多数学生的学习的积极性也都充分调动了起来，学生们都自觉了也就真正形成了班级的民主自治管理。
从这个小案例中我们可以看出，一个优秀的班干的选拔和任用不仅可以大程度上调动学生学习的积极性，也对形成真正意义上的民主自治的班级管理有着相当重要的作用。