个人信息

提交者姓名

黄亚丽

教龄

21年

省（市）

黑龙江省哈尔滨市

任教班级

一年级三班

工作单位

巴彦县进修学校

研修总结

提示:请认真回顾本年度研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于300字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.教育教学行为的改进； 5.对培训的建议。 

身为一名教师，从事教育事业的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本次的“国培计划（2018）”这种可持续的、开放式的继续教育模式，为我们打开了方便之门，在锻炼了业务水平的同时，一提高了素质，促进专业成长。

通过本次国培计划，我的收获有很多。

首先，我通过课程学习与研讨交流收获，采取研修结合的方式，不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。依据教育内涵发展的需要，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教学行为，提升专业化发展水平，切实解决或研究教学中出现的新问题和新情况，全面提高教学质量，促进学生全面、持续地发展。

其次，通过网络许多专家教授的讲解，不断提高自我认识，认真参与本次研修，从自己的教育教学中寻找突破口，促使自己的工作在今后再上一个新台阶。

最后，通过本次”国培计划“我知道了我在教育教学中存在应改进之处：1. 开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。在日常工作中，认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每听一节课之后，会与们老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2.自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。

本次研修

未解决的疑惑

在教书育人过程中如何与家长进行有效沟通。