当前位置 :项目首页 > 线下校本研修总结 > 正文

在这次教研学习中，我受益颇丰。从事教育事业也需要我们不断学习、不断进步，提高我们的职业素养和教育教学能力。学习是一件快乐的事情，把被动培训变为主动自修。意识的转变为我们搭建了一个认识自我，反思教育，提高课程的的实践能力和创新能力。为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：

1、  重视基础，科学施教

培训教研中，老师有针对性对词汇语法教学的各类问题做了精彩的讲解，情景教学、基础教学、任务教学，对教师和学生的教和学等共同问题提出了行之有效的解决方法。我认识到自己平时教学中的不足以及加强基础知识巩固的必要性。科学可行的策略和方法予以我引导，以学生为主体，促进学生学习英语的兴趣，同时保护学生的探索精神、创新精神。

2、因材施教，赏识教育

  “尺有所短，寸有所长”，每个学生都有各自独特的性格和特点，他们对于学习有不同的态度和选择，这就要求我们教育必须注重个性发展，引导学生，培养学生的个性意识和自主意识。基于优势的教学，需要我们根据学生的学习风格，在教学中有针对地选择教学方式。

3、全面提升

积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位同行沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力。

   最后感谢教研者们的辛苦传授，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。