作业标题:线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
发布范围:全员
作业要求: 内容: 通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者:项目组
提交者:学员李井竹 所属单位:大竹县第四小学 提交时间: 2019-02-15 21:06:38 浏览数( 0 ) 【举报】
通过线上学习和线下校本研修活动,我收获多多,总结如下:一、教研从课堂上来。在我看来,教学即教研,让教研的时间从课堂上来。 二、教研从生活中来。事实上,教研的资源在教师的生活中无处不在,无时不在。三、教师要勤于动笔。有人说得好,一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。 四、听、评课。多听别人的课,同时作好听评课记录,课后及时与授课老师进行反馈、交流。 五、校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题,是学校发展的不竭源泉。总之,一位优秀的教师既是好的教者也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。教研与教育教学紧密结合,既让教研与教育教学相互促进,又减轻了自己的工作负担。