作业标题:线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
发布范围:全员
作业要求: 内容: 通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者:项目组
提交者:学员周德容 所属单位:大竹县人和镇中心小学 提交时间: 2019-01-23 09:29:06 浏览数( 0 ) 【举报】
线下研修总结
网络研修学习转瞬即逝。回首这段日子,有汗水也有收获,因为有了这次网络远程研修学习,我的业余生活也因此而变得丰富多彩!网络就像一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。我把它融入教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式,有了它,我的教育教学方法和教育理念也不断更新.
一、网络研修让我的观念得到了转变。
网络远程研修学习,让我知道要做一个幸福教师。而作一名幸福教师,关键在于教育观念的转变,既要养成终身学习的习惯,做一名能给学生提供源源不断活水的老师。又要转变学习观念,作为一名中年教师,这次网络远程研修学习又给我提供了一次学习的机会,让我的能力有一次得到提升.
二、网络研修增添了我的学习热情。
在新一轮课程改革的浪潮下,新的教学理念、新的教学思路、新的教学方法都不断地催促着我上进。我虽然逍遥,有时又有一些不知所措。通过这次培训学习,我对课改、新课标、课堂教学又有了全面、深刻的认识和理解,这必将对我更新教育理念,转变旧的教学模式,创新思路,全面提高教学提供有力的帮助。
三、网络研修激活了我的教学灵感。
在教学中应密切联系学生的生活实际,让鲜活的生活案例变为教学的目标与追求,调动学生联系社会生活学习书本知识的积极性。因此,我在备课时总是想创设情境时应该注意什么?在新课改的实施过程中,老师们普遍反映学生缺乏学习的兴趣,在这种现实背景下,怎样改进课堂教学,激发学生的学习热情,科学有效的提高学生的学习能力?教材增加了学生的实践知识,我们如何准确把握课程标准,实施教学?新课程改革下如何去评价一堂课?……这一系列迫切需要解决的问题专家们都一一作出了解读,所以它给我们的教学指明了方向。
三、网络研修让我体会到要不断提升自己的理论水平和业务能力。
在教学过程中不断反思自己的教学观、教师观、学生观、课堂教学,善于总结教育过程中的成与败,持之以恒的积累素材,让它成为工作中的宝贵财富。不求功名利禄,也可以独善其身。
网络研修激发了我的工作热情,给我的工作注入了新的活力。通过此次学习,我真切地体会到:凡事只要用心去做就一定能成功.,参加网络学习,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。