作业标题 :线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
作业要求 : 内容: 通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者 :项目组
提交者:学员陈良兰 所属单位:大竹县石河中学 提交时间: 2019-01-19 17:56:12 浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】
线下培训学习总结
大竹县石河中学 陈良兰
近期在中国教师教育网上参加了达州市2018年末至2019年初的网络培训学习,尽管年纪大了,还是带着责任结合自己的学科选修了57课时,通过几天的培训进一步提升了自己的水平,开阔了眼界,拓宽了思路,让我更加认真的反思以前的工作,更仔细地思考现代教学所面临的挑战,更认真地思考未来的体育教学工作怎么做。也有几点体会现在分享出来。
一、课程选择空间大,根据自己的需要选择性学习让自己收获很大。通过57个课时的学习,收获很大。思想上认识到。明白了教师的不断学习的重要性,并要一切从有利于学生的发展出发;还有就是教师的前瞻意识要强,现在的学生获得知识的方法很多,教师如果不努力学习走在学生前面,就会在指导学生上显得无能为力,教师还应该走下讲坛,走到学生中间,与学生一起探讨与交流。这就需要我们不断加强学习,不断研究当前知识。在以后的工作中,我将不断学习,不断提高,为以后的体育教学工作及时更新知识和理念。
二、在与同行的研讨交流中收获也很大。在这段时间里,我阅读了同行们的研讨心得,他们用鲜活的案例、宝贵的经验给我在教学中以启示,使我在教育观、教学方法、或者与学生相处模式上都有了一些新的体会,一下子明白了许多原来在工作上感到困惑的问题,对体育教学的改革在教育中起的作用有了更新的认识。
三、浏览同行优秀案例收获颇丰,改变了自己只动不记录的习惯。每次看到同行记录教学过程、发表自己的看法,交流自己的经验,也萌发了自己要及时总结的念头,说实话体育教师的缺点就是善于活动不善于记录,通过了解学习同行的记录轨迹,我也逐渐学会记录自己的教学心得和案例,同时也在记录中也提高了自己的教学理论知识。在记录后还通过大数据分析整理,了解了学生锻炼的进步和成长发育情况,学生对老师的分析也看到自己的锻炼数据有理有据,也更加信服我的运动处方,更加有利于我的教学。
总之,通过几天的学习,真是大开眼界,收获多多,并且希望以后多参加这种学习来获得多方面的知识。
评语时间 :2019-01-21 09:21:18