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通过达州市2018年中小学教师规范性学习的研修会中，我通过各个教师的讲解教育相关问题，有了很大的收获。从而进行了相关的总结。

1、加强理论知识的丰富，完善自身的知识结构

苏霍姆林斯基以前说过：“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人，教育教学工作反思。”为此，自毕业以来我不断进修学习，丰富自身的知识，强化自身知识结构，不断更新自己的教育理念，用新课程标准指导自己的教学实践，从而不断去尝试适合学生的学习方式进行教育工作。

2、对学生能倾注全心的爱

在日常的教育教学工作中，学生是一个人需要关注的群体，每一个学生看似强大的体魄下都有着一颗脆弱的心灵、因此，真诚对待每一位学生，用自己的真情感动学生，对学生用宽容的眼光看待，对学生尽心尽责，才能赢得学生的信任和爱戴。这样才能更有利于教育教学过程与结果，否则适得其反

3、落实课堂常规，关心学困生的成长

乡村教育过程中，存在于学生之中有太多的问题。留守儿童的过多，家庭问题的过多，以及孩子的自身问题，心理问题的复杂性，则要求我们各位老师时刻关注每一位学生的发展，做到因材施教。根据学生的实际状况，努力提优辅差。在每学期初，就确定了班级里需要课后辅导的学困生，充分利用放学后的时间和家庭教育相结合进行辅导，辅导过程中，不仅仅是知识学习的辅导，更是对困难孩子心灵的慰藉。加强心与心的沟通，从而缩小我与孩子之间的距离，赢得他们的尊重与信任，才能更有利于孩子的成长成才。

以上是我通过各个教师的讲解所得到的一些总结，希望自己以后能够多参见这样的学习，才能跟上时代的步法，与时俱进，开拓创新，开辟出自己教育的新方式，开辟出孩子的新天地。