作业标题 :线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
作业要求 : 内容: 通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者 :项目组
提交者:学员朱勇 所属单位:大竹县童家镇第二中心小学 提交时间: 2019-01-20 21:07:16 浏览数( 0 ) 【举报】
我有幸参加了达州市2018年中小学教师规范性学习,在这次研修中,我认真努力地学习、思考,有了很大的收获。现在总结如下:
一、学习积极。
在这次的培训中,我认真观看各个时期的教学视频,各位专家老师都分别从不同的角度给我们做出了学习目标的分析,重难点的解读并做好笔记。
二、积极进行反思。
在培训的过程中,对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学过程、教学方法、教学案例等积极的进行及时的反思;通过学习我明确了教学目标要以学生为主体要适合学生的实际情况、“好钢用在刀刃上”、要适合测量或评价。教学目标应该具体、明确、可以操作。我领悟到,教师应对历史学科的理论形成知识整体,更加关心国家大事,将时事政治融于自己的教学中,使学生认识到历史 知识不是空洞的,历史知识与我们息息相关。要尊重学生的个性,以生为本,承认学生的兴趣和性格的多样化,在此基础上,开展创造性教学活动,营造民主宽松的教学气氛,激发学生独立思考。要通过各种形式引导学生愿学、乐学、会学,让学生的学习成绩得到提高。
三、积极参加各类互动学习。
在培训中,每天我都认真阅读同行的文章并发表自己的意见,在阅读文章的同时也开阔了视野,学到了对于同一个问题的不同的看法,积极吸取对自己教学有用的先进理念和教学方法。在远程研修中深深地感到自己的不足,感到远程研修的必要性,所以在这次研修中一直积极参与其中,不断学习先进教育教学理论,学习他人的经验,反思自己的教学,使得自己也能够不断成长和提高。
在今后的教学中我会把学到的知识更好的运用到教学的实际中去,能更好的为学生服务。希望以后多参加这样的学习,努力的提升自己。
评语时间 :2019-01-21 09:24:13