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2018年达州市中小学教师全员规范性

培训总结

在近一段时间里，我参加了2018年达州市中小学教师全员规范性培训综合班的学习。在近一个月的学习时间里，除了上班工作，每有空闲，我就登陆网上培训平台学习。通过学习让我感悟甚深，让我认识到关爱学生是教师的天职，热爱学生是教育学生的感情基础， 下面就学习情况谈一下自己学习之后的认识和体会：

一、积极学习，学习意识得到提高

回顾这段时间的学习，收获颇多，专家们对教育教学理念的领悟与运用令我佩服，不看讲稿，随手拈来，侃侃而谈，有时候觉得一个课题的播出时间太短暂了，真想他们多讲一些，它能够充分提高教育教学效果，全面提升自己的专业素养。听了讲座之后，我才知道资源的开发和利用并不难，课程资源处处都有，生活的外延有多大，课程资源的范围就有多广；更加认识到自己的不足，要做一个优秀的教师，要有广博的知识，精通的专业知识，专业的理论素养，更重要的是要有魅力，有智慧，有高尚情操，需要我不断地完善自己，不断地进步。

二、专业学习，教育教学水平得到提高

这次学习，通过观看教学视频，专家授课。他们紧紧抓住课堂教学，引导学生善于发现问题，学会提出有价值的问题。通过倾听学生、关注学生的即时表现、学生的观点和发言，通过关注学生的兴奋与疑惑，对自己何时参与、如何参与作出决策。更加深刻地认识到了教师工作对学生的重要性，对教师职业的发展有了新的认识。学生对教师有向师性，教师对学生的成长有重要的作用，老师的一句话，可以激起学生学习的斗志，改变学生的观念，甚至会改变他的人生。因此，要养成良好的师生观、学生观，把学生当成一个完整的人来对待，促进学生的全面发展。通过有针对性地帮助教师解决教育教学中的实际问题，有效地促进了我们素质的提高。

三、自主学习，学习能力得到提高

这次学习，学到许多新的知识，但是更让我看到自己的不足，我还要和学生一样努力学习。活到老学到老。教师只有不断地阅读，不断地学习，才能了解学生，了解新的教学理论，了解更好的管理方法，才能不断地提高自己教育教学水平，管理水平。教师要从单纯的教学型向专家型发展，不断地创新，提高自己的教学教研能力，成为引领专业的人才。学无止境，要不断地探索，不断的学习。养成终身学习的习惯，和学生共同成长。因为学习和学会学习，不仅是学生的事，也是我们老师必须做的事，学习时永远的主题。

总之，通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行；通过学习我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现出时代性和社会性。