作业标题：线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
发布范围：全员
作业要求： 内容： 通过线上选修课程学习，结合线下校本研修，经过所开展的校本活动，提交一篇线下校本研修总结。 要求： 1.要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好先在文件编辑器word软件里编辑好，利用粘贴复制的方式提交在平台上。） 3.请在作业截止日之前提交。
发布者：项目组
提交者:学员李昌毅 所属单位:四川省开江县职业中学 提交时间: 2019-01-21 13:20:57 浏览数( 1 ) 【举报】
培训总结 | ||||
个人信息 | 姓名 | 李昌毅 | 任教学科 | 英语 |
省（市） | 四川省达州市 | 任教学段 | 高中 | |
学校（单位） | 开江县职业中学 | 教龄 | 19 | |
研修总结 | ||||
今年寒假我参加了达州市教师网上研修学习，感觉收获颇多。首先在课程学习中为了让自己以后的课堂教学技能有进一步提高，我一下就选了十多门课程。里面都是些来自全国一线的教学专家和教师在授课。他们在授课时把课堂真正交给了学生，学生是主体，老师们只是起主导作用。学生们在英语课堂上积极发言，同学之间相互用英语积极交流。这与我们以前的传统教学课堂很不相同，现在的课堂是让学生自己去体验获取知识的过程。 在与其他教师研讨交流中，我们相互诉说自己在教学中所获得的宝贵经验，并相互探讨了在实际教学中碰到过的困难该如何解决。我向他们介绍了自己在教学中如何提高学生的书面表达，如何上好英语阅读课等等。 简报设计得新颖，简洁明了。吸引读者的眼球。在浏览简报时不仅能了解到最近大家的学习状况，还可以欣赏同伴的优秀作品。我们在愉悦中丰富了自己的知识和教学技能。 在我今后的教学中，在教学设计中我还有待提高，教学设计时不仅设计教师的活动还要设计学生的活动。我们要想提高学生的学习成绩和学习兴趣，就应该让他们亲自体验获取知识的经历。 本次培训专家们办得挺不错，为了让我们在课堂教学有所提高，你们辛苦了！谢谢你们！ | ||||