作业标题 :线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
作业要求 : 内容: 通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者 :项目组
提交者:学员王云康 所属单位:渠县安北乡中心学校 提交时间: 2019-01-17 20:09:09 浏览数( 0 ) 【举报】
关爱留守儿童
留守儿童在农村学校较多,留守儿童教育已经成了基础教育的重点。作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮忙他们,让他们能健康快乐成长。通过学习我有了一些体会。
一、关注留守儿童心理健康教育
我班的陈嘉玲,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一状况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一齐玩,在班级群众活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。
二、关心留守儿童的学习
陈嘉玲学习成绩中等,完成作业时常会遇到困难。我针对她的状况,专门拿出方案,进行补课。她的成绩稳步提高了,在外打工的家长也放心了,还经常打电话和我交流。
三、关爱留守儿童的生活
由于父母不在身边,他们容易被宠坏、容易构成娇气的不好习惯、也容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常持续乐观、稳定、愉快的用心情绪,使他们获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。
评语时间 :2019-01-19 09:36:20