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作业标题:线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 2019-02-16

发布范围:全员

作业要求:

内容:

通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者:项目组

线下校本研修总结

提交者:学员张权    所属单位:渠县三汇中学    提交时间: 2019-01-09 15:05:19    浏览数( 8 ) 【举报】

这几天全员培训,通过偏差行为学生问题研究·与家长有效沟通·学生自我管理·信息化促进教学变革与创新·留守儿童问题·信息与课堂融合·宏扬国学·4号文件精神·教师德为先爱至上·学习黄大年践行四讲四有的培训学习和线下研修,提高了自身道德素养和人格魅力,努力做一名有个性、有特长、有创新的教师,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,调整教育心态,以饱满的热情宣讲共产党方针政策,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感。

学会了微信群和QQ群发布课程和作业,充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合,利用电子屏增大了课堂容量,减少了时间,直观引领了学生思维。

积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。

在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。抓好第一手资料的采集,结合教育理论和学生成长规律,反复实践验证,提高自身的课堂教学水平。


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