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作业标题:线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-08 2019-02-16

发布范围:全员

作业要求:

内容:

通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者:项目组

线下校本研修总结

提交者:学员蒲长江    所属单位:渠县流江初级实验中学    提交时间: 2019-02-14 14:48:04    浏览数( 0 ) 【举报】

学习中成长  成长中学习

我想成为一名合格的教师,成为一名优秀的教师,所以选择不断学习。本次培训收获颇多。

首先,健康前提。生活、注意力、记忆力、想象、思考和操作能力正常是工作、学习的的基础。乐于交往,接纳别人和自己,善于沟通,情绪积极,行为符合年龄特征。面对和接受现实并积极改变自己,热爱生活,乐于工作。用心理控制自己的行为,从而感染学生,使学生树立正确的人生观、价值观。

 第二,重视家庭教育和国学经典的学习。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代如何变化,不论生活格局如何变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。国学经典是中华文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神。国学经典进课堂有利于学校文化建设,促进师生共同成长。

 第三,师德内化于心,外化于行。作为一名教师必须爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习,严于律己,德行第一,爱岗敬业,工作第一,业务精湛,水平第一,满腔热忱,学生第一。在教学中,无论身体条件怎样,务必精神饱满,意气风发;在校园里教师是公众人物,衣着端庄大方;站姿、走路、手势、目光等肢体语言大方得体,传递正能量给学生。

 第四,多媒体制作精美,有用。在自然地理教学过程中引入相关视频,难点教学借助微课,学生合作探究借助手机投屏技术将成果展示在大屏幕上,寻找出优缺点,优点及时鼓励,错误及时纠正,从而提高学生的学习效率。

 第五,做一名独享教师幸福的好教师。享受创新的快乐,运用创新思维教学,比如自然地理中通过讲故事的方式展现知识点,吸引学生的注意力,帮助学生快速理解知识。体会尽心的满足,课前精心准备,课中高效呈现,课后及时反思,重视学生个性化发展,对学生的任何进步感到满足。提升育人的幸福,为学生的生活、学习点滴而倍感幸福。

幸福不是一切,人还有责任。活到老学到老,争做一名优秀的教师。



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