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作业标题 :线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-082019-02-16

作业要求 :

内容:

通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者 :项目组

线下校本研修总结

提交者:学员曾真    所属单位:渠县渠南乡中心学校    提交时间: 2019-01-08 14:28:21    浏览数( 0 ) 【举报】

路漫漫其修远兮。。。。。。

——渠县2018年中小学教师规范性培训研修总结

渠县渠南乡中心学校:曾真

 

通过参加渠县2018年中小学教师规范性培训,使我从教育理念、培养目标、课程内容、各种教学行为及至教师的角色地位等发生的深刻的变化,从而使我的美术课堂教学产生了较显著的变化。 通过教学实践,我将此次的培训做以总结:

1、教育教学观念得到更新

通过学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论, 现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理解和深刻的反思,使我想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击,通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

2、提高了教学和相关知识水平

通过这次培训,深化了学科基础知识,加强了学科基本知识和基本理论理解, 掌握了美术学科的一些发展动态,了解到美术学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和美术学科教学或教育实践能力。通过多位教师的经验的传授,使我在现在的教学中得到了很大的帮助。

3、教育教学理论掌握得更为系统

由于地处乡村条件有限,平时忙于教学,很少有机会与专家交流,这样的培训显得非常珍贵。这次培训活动使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统, 使我感到比原来站得高了,看得远了。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

4、合作学习、 共同成长

在接近一个月的学习过程中, 我们美术班全体学员在班主任老师的指导下,合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。培训结束,就是我们新的合作开始,以后一定要互通信息,保持联系,我们的心是永远连在一起的。都是在这样轻松、 积极、合作、愉快的气氛中进行的,这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。可以说,我们进行最多的活动就是看活动、评价、讨论,这是一个非常好的学习方式,他让我们将问题上升到理论层面,再让这些总结后的理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。

总之,经过这次的学习,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富,我的意志品质得到了一次很好的历练。虽然我们远程培训就要结束了,但是我们仍然会孜孜不倦地学习,充满热情地工作,让这结束之时成为我又一崭新的开始。我们的课改之路必定是曲折和艰辛,只要我们敢于闯这个难关,勇敢地闯进去,不断探索其中的奥秘,我们坚信,功夫不负有心人,经过我们的拼搏,突破课改的难点,一定会胜利地走出困惑的课改迷宫,胜利的曙光即将出现,课改成功之日就在眼前。


老师评语

评语时间 :2019-01-08 17:25:58

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