经过这次培训，让我提高了认识，弄清了方向，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。谈谈感想：一、不断反思，不断学习。我从中学习到了很多知识，而且在培训中有机会听了好多优秀专家和学者的精彩讲解，真是受益颇多。教师，不能只是课堂技术的机械表演者，而必须是课堂实践和学生总分参与相结合。在课堂教学中教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，要因人而异，灵活机动，，要因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色和风格，教出自己的风采。还应该不断的学习，更新自己的知识，提高自身素质，以适应现代教育教学的需要。二、转变观念，自我提高。教师，就要在教学中学会思考，在思考中总结，真正提高教学能力，做一个经验丰富的老师。提高专业素质。努力转变好角色，言传身教。培训总是有限的，是暂时的，但进取是终生的。但是为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。今后,我会更积极主动地向优秀教师学习，亲身实践，把自己的收获运用到自己的教育教学工作中，使自己的教育教学工作得到更全面的发展。 

通过本次规范性培训项目的学习，还有感触，以前不怎么注意或者比较模糊的认识变得清晰起来得到了答案。收获不少。学生是贵宾。我们是主人，要相互配合，老师充分尊重学生，老师与学生在人格上是完全平等的，“没有爱就没有教育”，还有就是老师要充分关注学生的个体差异，因材施教，以及老师要有一颗博爱宽容的心来平等对待所有的学生。

新课程要求老师用最新的教育理念和现代化的教学手段进行教书育人的工作，以求达到最优的教学效果。当然，就本地区的实际情况而言，有些先进的教学方法目前还是无用武之地，当老师的不能因为硬件条件不完全具备而拒绝学习掌握先进的教学方法，而是应该使用一切尽可能的教学设备，因地制宜，精心准备，真正提高课堂教学的有效性，让学生能得到真实的收获。特别是教育专家、教授们的有关教育教学的一系列讲座，以及特邀老师们的优秀课堂展示我们也应学习达到他们的水平。让学生们少费力接受到优质教育。