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通过这段时间的网络学习，结合自身实际，主要选择了学校体育方面和班级管理方面的课程，之前我认为，只要课前认真备好课，上课按照教学大纲走进行了，但事实发现自己错的很离谱，有的时候一节课下来，学生能够听懂教师所教的内容，但活动时间和运动量不足，没有达到教学目的和效果，学生对运动技能的掌握很一般，通过这段时间的学习下来，我发觉课堂中对学生的兴趣开发也可以融入体育教学的元素进去，使之前喊苦喊累的体育课变成人人乐于参与，并乐在其中，自愿且积极投入的一门学科，当然，这离不开教学方法的改进和教学实践中的不断摸索，要想学生感兴趣，我觉得教师首先要从自身出发，找到自身教学当中的薄弱环节，多让有经验的老师听课、评课，不断改进教学方法。我相信，通过几次公开课下来，我的课肯定会有质的提高。