通过研修学习，我的教育教学理念在发生着变化，促使自己不断反思，对教育教学工作也有了一种新的理解。在本次教师研修学习中，我积极参与，和同行交流教育教学中的问题，认真收集好的资料并学习。我积极参与了课题的讨论，并且发表了自己的观点。要做好小学体育老师，一直是我关注的一个问题。通过这次培训，加深了我的认识，而对我来说，我认为应该从以下几个方面入手，才能让自己迅速胜任这份工作。
一、 保持一颗爱心，关注每一个孩子，这是作为一名老师最根本、最基础的职业素养，我觉得如果老师对孩子没有爱心，他一定不可能是一个好老师，也不可能在工作中体会到快乐。所以热爱教育并保持一颗仁爱之心。老师走上课堂容易忽略平时表现一般的孩子，不仅要关注优秀的孩子，同时也要把关爱撒到每一个孩子身上，让他们知道他们都很重要。
二、 走进儿童世界，才能培养世界的儿童，一个老师首先要做的是走到孩子们的心灵，知道他们在想什么，知道他们喜欢什么，害怕什么，才能真正的了解他们，才能提高他们的兴趣，有效地控制好课堂秩序。所以教师应该多喝孩子们交流，多问他们一些问题，多记录他们的行为，多思考。
三、 谦虚多问，多向老教师们请教，向老教师请教，学习他们管理学生常规的方法，甚至可以模仿优秀老师的上课，让自己少走弯路，尽快找到作为老师的那种老练感觉，要知道老师也要回表演。
四、 先多听课，再多上课。多去听别人的课，学习别人的经验，同时也让别人来听自己的课，提出宝贵的意见，这是一种最有效的提高。
五、 不断的充电，提高自身素养。作为一名体育教师，也要经常参加锻炼，这样才能在课堂上做出漂亮的示范，说好普通话，画好简笔画，写好粉笔字在室内课中也是很有用的。
六、 多表扬鼓励，少一些批评打击，老师要宽容的对待学生的错误，可以用一些方法，比如和同学们做游戏，让捣乱的学生做裁判，不让他参加喜爱的游戏对他来说是一种折磨。可能比你狠狠骂他一顿要来得有效。
总之，要想当一个好的小学体育教师，就要赢得学生们的尊敬和爱戴，你必须首先对自己的学生感兴趣，善待学生。就像生活中交朋友一样，不能只要求别人对自己感兴趣，善待自己。所以，作为一名体育教师，只有当自己的真心对自己的学生感兴趣，能善待自己的学生的时候，才能当好受学生爱戴和欢迎的小学体育老师。