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本次覆盖整个达州市的教师全员规范性培训，覆盖面广且规模大，几乎达州市所有幼儿、小学、中学的老师都走进了这个平台进行交流学习，是一场整个达州教育界的盛宴。大家齐聚一堂相互交流相互学习，相互探讨如何使学生们更上一层楼。

而此次我看了大量的讨论，确实认识到了我以往作为一名初中英语老师的教学方式上所需改进之处。英语作为一门语言，首先是一门语言，其次才是工具。而作为一门语言，她是有灵魂的。可能这么说有点空，反正本意是，不能很空泛的教授学生，让他们背单词记课文然后抽查听写。这样的学习很无趣，也很低效。这样的教学也很无趣。

前一段时间看到了某位老师写的关于语言的学习这么一篇文章，他举了一个成功例子让我深受感触。我意识到初中生已过萌芽期，对他们的教学应该更注重实践，注重生活。所谓teach in life and teach with life.教与生活息息相关。所以，我们的教学应该更有实践性。鼓励式实践教学，举一个很简单的例子。在教月份的单词的时候，你可以拿一些具象的生活中的事物来开头。Hello，my boys and girls，today I takes a calendar and a banana. Look at the banana,what does it seem like? -------A “J” right? And what month now? July.这样我们通过日历和香蕉，成功引入了单词July，七月。这样的开头，贴近生活而且容易引起学生们的好奇心，且方便记忆。比直接拿着书，look at p5，look at the word July. Read: July, July, July.这种生硬的教学方式要好太多太多了。

Teach in life and teach with life.就是我此次最大的收获。