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个人研修总结

2018年中小学(幼儿）教师全员规范性培训已接近尾声，为了更好地总结学习经验，促进工作开展和个人成长，特总结如下：

众所周知，学习对每个人来说都是非常重要的，然而，我们对学习的理解却存在一定的误区：比如网上学习就是形式主义，挂满时间就可以了，也没什么学习价值，总认为学习就要坐在教室听专家老师讲座，其实不然，我倒觉得网上学习和远程培训是为了避免教师的奔波，既节约时间又不择地儿的一种经济实惠的培训模式和学习方式。我也曾参与过各类培训，例如面对面授课、实地跟岗、网上、远程，园所的、市上的、地区、省级的……这么多的培训其实各有各的优势，通过2018年中小学(幼儿）教师全员规范性培训，我对学习有了进一步的认识：如何评价学习的有效性，我感觉重要的在于自身学习的心态和方法，心态是否正确，方法是否科学是保证你是否学到真知的关键所在，另外，我发现这次线上培训有不少优点：一是内容丰富，紧跟工作，根据所需选修课程；比如这次我就选了新时期的幼儿园教师的专业发展、幼儿园个性化教育的问题研究、一日生活的有效组织策略的研究、教师的心理健康与心理保健、师德规范、《规程》的亮点解读等等，这些都是跟我们的工作息息相关，而且是我需要了解的，既有课程提纲介绍，也有专家讲座，还有课例解析。二是学习灵活，随时随地，节约时间，不影响他人；刚开始，想着要完成任务，上班的时候就在电脑上挂着，然后一边工作，学习时间倒是积累了一些，可是自己脑子里什么也没有留下，一心不可二用就是这个道理，放假了，我想着利用假期好好来学习一下，结果我发现有很多内容都是我们需要的，而且我还练就了随时随地学习的本事，比如我开着电脑，一边听讲座，一边还可做家务；早上起床，一边洗漱，一边打开手机听着讲座；晚上睡觉，我把玩手机看新闻时间换成听讲座、看视频；如果怕影响别人，插上耳塞就可与世隔绝，哪儿没听懂，返回回放一下，因此，我的学习时间已远远超出了规定时间，而且，自己真正学到了东西，这对提高自身业务和促进自己工作的开展是有很大帮助的。所以说，正确的学习态度，科学的学习方法，持之以恒的学习精神是我们学到真知的根本保障。三是同行分享交流，互帮互助，共同提高；在拓展知识栏目里有丰富的教育教学资源可供大家下载共享，在辅助学习栏里大家还可以在线交流探讨。另外，通过这次学习，我觉得作为幼儿教师既应保持健康的心理，具备良好的师德师风，还要熟悉和了解国家关于学前教育的相关法规与政策，更要具有丰富的学识，具备了解孩子、读懂孩子、发现孩子、支持孩子的能力，这才是新时代幼儿教师专业发展的方向和目标，我们的工作也为因此更加快乐、充实而富有意义。

感谢为2018年中小学(幼儿）教师全员规范性培训辛勤付出的所有老师们！辛苦了！为你们点赞！为线上学习点赞！我将继续努力学习，不断进步！