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作业标题 :线下校本研修总结 作业周期 : 2019-01-082019-02-16

作业要求 :

内容:

通过线上选修课程学习,结合线下校本研修,经过所开展的校本活动,提交一篇线下校本研修总结。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者 :项目组

线下校本研修总结

提交者:学员洪声华    所属单位:四川省宣汉职业中专学校    提交时间: 2019-01-11 19:10:00    浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】

加强学习,做新型合格教师

教师肩负着教书育人的职责和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的终身必修课,不进则退。在这一次的网络研修时光里,我认真研修,感触良多。

1、要做一个力求上进的教师。给学生传授知识,需要更新新观念,采取新教法。因此,为了适应新课改,认真学习《课程标准》,认真钻研教材,向有经验的老教师请教,积极参加网络研修,在远程网络中向教育专家学习,以改进自己的教育教学理念和方法。

2、要做一个有爱心的教师。没有爱,就没有教育。在实际教学工作中,要面全向全体学生,特别是双差生,要给予更多的关爱,助其树立信心,培育耐心,唤醒责任心。以心换心,润物细无声。

3、要做一个有责任心的教师。“授人以鱼,不如授人以渔”。为上好每一堂课,要多查阅资料,精心设计每个环节,课堂上少讲,精讲,给学生更多的时间和空间进行自主学习,并适时给予学生学法指导,提高其自主学习能力。

4、要做一个爱反思的教师。“学而不思则罔”,每上完一次课,要静下心来对自我的课堂来一次深刻的反思,而且,平时的教学中就每一节课要做不一样层次、不一样深度的反思,反思自我的教学思想、教学行为等,从教学手段,教学方法,课堂调控,师生互动,学生学习效果等方面去进行反思,并认真地做好记录,作为以后的教学经验来储存。

  教师是火,要有激情;教师是水,富有包容;教师是土,要能孕育;教师是木,要可庇荫;教师是金,要能攻坚。新时代的教师,要加强学习,做一名发展型、研究型的教师。


老师评语

评语时间 :2019-01-14 12:56:49

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