不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修终结成果 > 正文

作业标题:研修终结成果 作业周期 : 2019-01-08 2019-02-16

发布范围:全员

作业要求:

内容:

通过选修课程,研修学习和教学实践,提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件(PPT)。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者:项目组

研修终结成果

提交者:学员郎舰    所属单位:大竹县第四中学    提交时间: 2019-02-12 21:06:42    浏览数( 0 ) 【举报】

这次教研培训,我受益很深。作为一个英语教师,必须要知道词汇教学在英语教学中的根基作用。词汇教学应该从方法、方式着手,从引导开始,逐渐的培养学生学习和记忆单词的能力,教学的方式和方法要和教材的内容和特点相结合,注重课堂的教学效率。提高课堂教学的有效性,我们就要在传统词汇教学方法基础上,在教学过程中注重词汇的呈现和巩固。新要求下需要我们掌握多种词汇的教学方法,在有限的40分钟里把所要求的词汇呈现给学生,并组织学生进行巩固和运用,很好的完成每一个模块任务,也只有这样才能完成好教学中的双边活动,提高学生学习英语的自信心。让学生掌握一定数量的单词,扩大他们的词汇量,也才能更好地进行听、说、读、写等综合技能的训练,从而提高学生们的英语水平和兴趣,达到良好的教学效果。


研修终结成果

最新研修终结成果

推荐研修终结成果

热门研修终结成果

热评研修终结成果

AI推荐 换一批