作业标题:研修终结成果 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
发布范围:全员
作业要求: 内容: 通过选修课程,研修学习和教学实践,提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件(PPT)。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。
发布者:项目组
提交者:学员付斌 所属单位:大竹县中华乡中心小学 提交时间: 2019-01-29 17:26:17 浏览数( 0 ) 【举报】
初中体育篮球课教案
单位:大竹县中华乡中心小学 授课教师:付斌
年级:八年级 人数:26人 2016年11月23日星期三
一、 内容 篮球(行进间低手上篮) 重点 步法跑动正确
1、 认知目标:让学生对行进间低手上篮有初步认识
2、 学习目标:(1)技能目标:使学生更好的掌握行进间低手上篮
(2)情感目标:培养学生动脑能力和观察反应能力。
二、 课堂常规:
1、体育教师提前到场地检查是否安全
体育委员整理队形,向老师报告人数
2、师生问好
3、宣布本节课上课内容和学习目标
整理服装准备上课
4、安排见习生整理服装
见习生到指定的位置等待老师安排
三、 热身:
1、学生按老师的要求进行运球练习
慢跑(篮球场4圈)
教与学: 组织:(1)、跑步队形中 教师适当提示并参与
(2)、二列横队
2、带领同学们活动各种肌肉和关节
四、 原地一行行进间双手传接球及低手上篮:
1、让同学们分成四组进行练习
2、进行巡回指导,激励同学们要增加练习的质量和强度
小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量
(1)、教师讲解并提示学生;
(2)、篮球(行进间低手 10 注意容易犯的错误;
(3)、学生实践;
3、教师巡视,帮助学生
分析错误原因并纠正
要求: 步法正确 创新
4、教师讲解并示范
篮球(急停跳投跳 10 组,教师组织练习 )
5、学生模仿体会中实践
(1)、要求:认真练习 , 与创新,
(2)、要求:全身用力协调
(3)、要求:练习手段丰富有效
五、游戏
游戏规则:迎面运球接力,相对距离为30米,快者胜
游戏方法:迎面运球接力把学生分为人数相等的两队,每队再分为A、B两个小组
两队的两组纵队面向场内分别站于两地先后迎面站立,往返交替运球。
六、结束部分
1、带领同学们进行积极地放松活动,使同学们得到充分的恢复身心。
2、组织同学们进行民主互评。
3、客观评价本课的练习过程。
4、安排见习生收回器械。
5、布置课下练习任务。
6、宣布下课,师生再见。