远程培训，更新观念

 这次全员培训，为我们教师创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

   专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。下面是我通过这次培训获得的点滴体会：

   1、教师的语言艺术尤其重要。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地学习。当然，课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。 　　

   2、“学高为范”。作为教师，要不断储备知识，应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，我明白了，读书学习，永无止境，才能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。因此，我在今后的教学中，会认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才能教好学生。

   3、理论要与实践相结合。教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步向研究型教师转向。 　　

   4、与家长建立良好的关系。要教育好学生，还需要家校配合，所以，要与家长保持长期有效的沟通，我想，我今后在这方面会更加努力。

   这次培训给我的教育信念，就像一盏明灯，指引着我前进的方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次规范性培训学习中，我对自己的职业有了更加正确的认知，不管教师的社会地位如何，都应该以教师这一职业为荣，应以追求自己的教育之梦为豪。同时，我还懂得了教师人格魅力的塑造和培养的重要性。教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能给无助的心灵带来希望，好老师能用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。教育是终生事业，是一个不断发展的过程。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，我会把这次学到的知识用到我我以后的教育教学工作中去，争做一名优秀的教师。