作业标题：研修终结成果 作业周期 : 2019-01-08 — 2019-02-16
发布范围：全员
作业要求： 内容： 通过选修课程，研修学习和教学实践，提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件（PPT）。 要求： 1.要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好先在文件编辑器word软件里编辑好，利用粘贴复制的方式提交在平台上。） 3.请在作业截止日之前提交。
发布者：项目组
提交者:学员叶国强 所属单位:渠县岩峰镇第二中心学校 提交时间: 2019-02-14 17:29:04 浏览数( 2 ) 【举报】
教学 内容 | 1、往返跑练习 2、趣味游戏：拨打紧急电话接 力游戏 | 课的 类型 | 新授课 | ||||||
教 学 目 标 | 1、知识与技能：通过学习“往返跑”的技术动作，使大部分的学生掌 握快速跑中往返跑的方法，激发学生学习的积极性、兴趣性。 2、过程与方法：培养学生快速奔跑的能力和快速折返转身时的动作速 度、灵巧和下肢力量素质，提高动作节奏感和判断力。 3、情感态度与价值观：培养学生克服困难，坚持到底及团结协作的意 志品质。 | ||||||||
教学重难点 | 重点：重心降低； 难点：转体迅速。 | ||||||||
教学过程 | 教学内容 | 组织、教法、学法和要求 | 时间分配 | ||||||
教师活动 | 学生活动 | 组织 | |||||||
开始部分 | 课堂常规: 1、体育委员集合整 队，清点人数(要求： 快静齐) 2、师生问好 3、检查着装，安排见习生 4、宣布课的内容 | 1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。 | 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。 4、见习生观摩学习。 |
组 织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ | 约 2 分 钟 | ||||
准备部分 | 一、慢跑 游戏： 1、跑一跑，转身向后跑， 2、跑一跑，摸摸地继续跑
二、热身操 1、头部运动 2、肩绕环 3、扩胸运动 4、腰部运动 5、腹背运动 6、膝关节运动 7、弓步压腿，仆步压腿 8、手腕踝关节运动 | 1、集合四列横队站好教师提出慢跑时队形要求及游戏规则。 2、进入情境，进行各种形式的热身。 3、师生一同做准备活动。 4、教师下口令，要求学生边做边喊口令 5、师示范，生模仿 | 要求： 1、学生四列横队一路纵队，齐步走，注意前后两排的间距，自然走成三路纵队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生共同活动。 4、动作一致，精神饱满。 学生边做边喊口令，动作规范，整齐。 | 游戏组织
围成半径大约8米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。
| 约 6 分 钟 | ||||
教学过程 | 教学内容 | 组织、教法、学法和要求 | 时间分配 | ||||||
教师活动 | 学生活动 | 组织 | |||||||
准备部分 | 一、慢跑 游戏： 1、跑一跑，转身向后跑， 2、跑一跑，摸摸地继续跑
二、热身操 1、头部运动 2、肩绕环 3、扩胸运动 4、腰部运动 5、腹背运动 6、膝关节运动 7、弓步压腿，仆步压腿 8、手腕踝关节运动 | 1、集合四列横队站好教师提出慢跑时队形要求及游戏规则。 2、进入情境，进行各种形式的热身。 3、师生一同做准备活动。 4、教师下口令，要求学生边做边喊口令 5、师示范，生模仿 | 要求： 1、学生四列横队一路纵队，齐步走，注意前后两排的间距，自然走成三路纵队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生共同活动。 4、动作一致，精神饱满。 学生边做边喊口令，动作规范，整齐。 | 游戏组织
围成半径大约8米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。
| 约 6 分 钟 | ||||
基本部分 | 一、叫号点鞭炮游戏
游戏方法：学生围成半径大约8米的圆圈，小圆半径2米，原地站好。教师发令，集体进行叫号点烟花游戏练习。
二、往返跑练习 1、练习方法：分四组练习，拨打火警电话119. 2、重点：快速奔跑，侧身触线；重心降低 难点：触线与快速跑的结合。
三、趣味游戏：拨打紧急电话游戏接力 1、游戏方法：站五列横队，自由分五组进行游戏，隔起点、3米（0）、5米（1）、8米（2）、10米（9）距离标示数字； 2、游戏规则：每组的同学听老师的口令，按照指定的路线折返跑回来，在最短的时间最先跑完的一组为胜利者，输的做抱头瞪起五个以示惩罚； 3、开始游戏拨打紧急电话接力（110、120、119等） |
教师讲解游戏的方法，当教师喊“预备 ”时全体学生都按站立式起跑方法做出准备动作。
1、先是四列横队，前两排学生蹲下，教师站在最前面讲解并示范往返跑动作要领 2、十人一组往返跑练习。 3、教师巡回指导，并纠正错误
1、讲解游戏规则并且做出示范。 2、组织队伍进行游戏竞赛 3、注意学生游戏时安全问题
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学生听到号时，被呼到号的学生立即起动，向圆心方向立即跑出，并用手摸内圆线做出点烟花的动作，后折返跑到原站位线
1、认真听教师讲解示范动作 2、分组开始练习。
1、认真听教师讲解游戏规则； 2、学生按照要求练习一组； 3、自由分组，听指挥排好队伍进行游戏，接力时右出左回以免两人相撞，回来后到队后站好； 4、注意游戏时学生的安全。 |
围成半径大约8米的圆圈，每人一个点，老师站圆心上。
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 起点
0＿＿＿＿3米 △ 1○○○○5米
2○○○○8米
9○○○○10米 |
约 28 分 钟
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整理放松 部分 |
1、整理放松活动（拉伸） 2、课堂小结 3、归还器材，下课 4、师生再见
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1、整理活动 2、教师指出本次课的优缺点 3、师生再见
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1、认真做放松运动 2、认真听教师讲评 3、师生再见
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×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ | 约 4 分 钟 | ||||
教具准备 | 标准篮球场一块，自制炮竹10个，数字盘四个，粉笔若干，口哨一个 | ||||||||
课 后 小 结 | 学生在天气及其炎热的情况下，积极主动地参加体育活动，认真的练习，对于教师来说很感动，学生不怕苦，不怕累，坚持不懈的精神值得表扬；绝大部分学生表现都很好，自信，敢于竞争，跑的快，动作要领掌握的好；少部分学生注意力不集中，技术掌握的不够好，有待加强练习和学习，还有几位同学重心控制的不够好，需要多练习，多加注意安全。
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