作业标题：研修终结成果 作业周期 : 2019-02-18 — 2019-02-26
发布范围：全员
作业要求： 内容： 通过选修课程，研修学习和教学实践，提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件（PPT）。 要求： 1.要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好先在文件编辑器word软件里编辑好，利用粘贴复制的方式提交在平台上。） 3.请在作业截止日之前提交。
发布者：项目组
提交者:学员刘瑶 所属单位:达一中 提交时间: 2019-02-14 09:00:09 浏览数( 0 ) 【举报】
图像的加工处理
讲授者：达州市一中 刘瑶
概念梳理：
一、图的分类和加工
在计算机中，一般把图分为：图形和图像等。
在Word中，用绘图工具画的直线、圆、方框等就属于图形。
而通过图像输入设备捕捉的实际画面属于图像。
二、常见的图的加工有哪些？
常见的图的加工有：1、图片的数字化处理，如扫描来自于报纸、杂志、图书、照片
等纸介质上的图片，用数码相机拍摄生活场景等；2、提炼已有的信息，用工具软件
在计算机上创作绘制各种图；3、从屏幕、动画、视频中捕捉图像； 4、对图像文件
进行修饰及效果处理等。
三、对图像的加工处理包括哪些？
1、对图像大小、亮度、对比度、色彩等进行设置；
2、图像的旋转、裁剪；
3、对图像的背景虚化、局部彩色、抠图换背景、消除等特殊效果处理。
实例讲解：
一、对图像大小、亮度、对比度等进行设置。
二、对图像抠图、换背景，达到合成效果。
三、对图片上的文字或者“路人甲”进行消除。
课堂练习：
请同学们根据老师刚刚所讲授的内容，完成“信息技术教学平台”的课程《图片信息的加工》里的课堂练习活动。