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作业标题:研修终结成果 作业周期 : 2019-01-08 2019-02-16

发布范围:全员

作业要求:

内容:

通过选修课程,研修学习和教学实践,提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件(PPT)。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者:项目组

研修终结成果

提交者:学员邓红    所属单位:达州市职业高级中学    提交时间: 2019-02-15 10:01:37    浏览数( 0 ) 【举报】

中国传统衣食住行

 

【教学目标】

    1、知道中国传统服饰各个朝代的变化;

2、了解中国古代食物的特点和古代炊具;

3、知道中国各个朝代建筑的特点;

4、了解中国古代的传统节日。

【重点难点】

    教学重点:中国传统服饰和食物。

    教学难点:中国传统服饰。

【授课类型】

新课。

【教学时间】

4课时。

【教学准备】

教师研读课标和教材。上网查阅资料给学生穿插了各个时期有代表性的图片,撰写教案,制作多媒体课件。

【教学方法】

讲授法、读书指导法、讨论法、问题探究法多法结合。

【教具(媒体)

计算机多媒体课件。

【教学过程】

 

    第一节  中国传统服饰

原始人将兽皮拼接成衣服御寒。新石器时代,农业和纺织出现,人们开始用麻布缝制衣服。此时的衣服形制是上衣下裳,颜色是上玄下黄。此种服色观念来源于天地崇拜,影响深远。

一、冠、冕、巾

服饰从总体上可分为上、中、下三个部分。

  首服:冠、冕、巾;

  身服:上衣下裳;

  脚服:鞋和袜。

贵族戴冠,庶人在头上裹巾,冕是天子、诸侯、卿大夫在典礼、祭祀等重大场合所戴的首服。

二、上衣下裳

的狭义是上衣,跟并列时,指下衣。

夏商周时期:

 :   出现了君王祭祀用的冕服。

 服饰的基本形式为上衣下裳式,右衽交领,呈现出中国古代服饰的基本特点。

 宗法制的产生决定了服饰的尊卑,如冕服、弁服等,出现深衣(衣裳相连)。

2春秋战国时期的服饰

 服饰形制的百花齐放

 胡服骑射,出现合裆裤

 深衣成为大众服装


    3秦汉时期的服饰(中国传统服饰的定型阶段)

  秦:冕服和深衣

  :出现最完整的冠服制,讲究戴冠。民间深衣流行,女子服饰以曲裾袍和直裾袍为主。

4魏晋南北朝(中国传统服饰的丰富阶段)

礼服承袭秦汉,男子日常服饰以宽衫大袖为时尚。

女性服饰由汉代深衣向衣、裳独立的形制发展

 汉衣与胡服并存

5唐代时期

男子一般着圆领襕衫、戴软角幞头

 

女子一般着艳丽大袖衫,以穿男装为时尚。披帛、帏帽

   盛行。

 

女子面妆华丽繁复

 

     唐代贵族男装                            唐代贵族女装

6、宋代时期

男子一般着右衽襕衫,头戴巾帽、硬角幞头

女子一般着有绶环的素雅儒裙,披帛、花冠,出现缠

            

硬角幞头                               

7、元代时期

此时期蒙古族男子以蒙古装束为主,汉族男子以长袍为主。

 

贵族女子服饰受汉族文化影响以宽袍长冠为特色,平民女子仍旧以短儒长裙为主要装束。

元代贵族服饰                              元代平民服

8明代时期

男子装束以青色与黑色宽松袍服为主,戴儒巾;官员戴乌纱帽。

贵族女子讲究戴凤冠、披霞帔,民间女子穿直领对襟小袖、水田衣和比甲等。

 

明代男子宽袍儒巾服饰                       明代官服和乌纱帽

9清代时期(中国传统服饰的改革阶段)

男子以剃发梳辫、长袍马褂的满族服饰为基本装束,官员服制以补子为饰。

满族女子着旗装,汉族女子装束沿袭明代。出现满汉服饰融合的民族服装的经典:旗袍。


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