不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修终结成果 > 正文

作业标题 :研修终结成果 作业周期 : 2019-01-082019-02-16

作业要求 :

内容:

通过选修课程,研修学习和教学实践,提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件(PPT)。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者 :项目组

研修终结成果

提交者:学员杨从林    所属单位:达州市职业高级中学    提交时间: 2019-01-09 10:11:10    浏览数( 1 ) 【举报】

§2.3 维护表的结构

计划课时:  7

教学目的:

掌握修改表结构、表数据的基本方法

能设置简单的字段格式、掩码等字段属性

教学重点:

维护表结构的操作

教学难点:

字段格式、掩码的设置

教学过程:

§2.3  维护表的结构

课题引入

(1)请学生现场操作:用“数据表视图”创建P15的“进货单表”表。

(2)提出问题:利用“数据表视图”先输入数据,系统自动确定的结构,是否完全符合用户需要??

(3)解决问题:      修改字段名称

                    检查并修改字段类型和大小


 

一、维护表结构

1、可在“数据表视图”(即浏览窗口)中修改

2、可在“设计视图”(即表设计器)中修改

*        维护表结构包括:

   ①修改字段名

   ②修改字段类型

   ③修改字段大小

   ④添加新字段

   ⑤删除字段

   ⑥移动字段位置

思考:哪些操作可能造成数据丢失?

二、设置字段的属性值

(一)字段属性:

1、字段大小:限定文本型字段的大小(默认255)和数字型、自动编号型字段的类型。   注意:汉字、字母、符号在Access中,都称为一个字符,只占一个存储空间。

2、格式:控制数据屏幕显示或打印的格式。

3、小数位数:指定小数的位数(只用于数字/货币型数据)。

4、输入掩码:定义向字段中输入数据时的格式。

5、标题:在“数据表”视图、窗体和报表中取代字段名显示出来的文本。

6、默认值:添加新记录时,自动加入到字段中的值。

7、有效性规则:指定输入的数据须满足的条件,以此确认数据是否有效。

8、有效性文本:当输入的数据不符合有效性规则时,所显示的信息。

9、必填字段:字段是否必须输入数据。若选择是,则必须输入数据,且不能为NULL。

10、索引:该字段是否作为索引,索引可加快数据的查询与存取速度。

11、查阅:显示控件(文本框/列表框/组合框)、行来源类型(值、字段、表/查询)、行来源

(二)实例操作

操作1

● 以“学生档案表”为例

   1、设置出生日期的格式为: ****年**月**日,星期*

                         yyyy年mm月dd日,dddd

   2、设置入学日期的默认值为:2006-8-31

   3、设置学号的标题为:学生 ID,格式为:2006_0001

                                    @@@@_@@@@

   4、入学成绩的格式为:457.00

000.00(若为整型,会自动四舍五入保留整数部分,

若需小数部分,可设为单精度型)

   5、设置学号的掩码为:8个数字

              00000000不允许空格     99999999允许空格

   6、设置性别的默认值为:男,有效性规则为:只能输入男或女

                    =“男” or  = “女”

   7、设置入学成绩的有效性规则为:0~700,有效性文本为:百分制科目共7门

              >=0  and  <=700  或   between  0  and  700

   8、设置姓名为必填字段

操作2

● 以“学生借书”表为例

   1、设置学号的掩码为:8个数字,格式为:(2006)0001

                    00000000            (@@@@)@@@@

   2、设置书号的标题为:书籍 ID,掩码为:一个大写字母和5个数字

                                       >L00000

   3、设置借书日期为必填字段,其默认值为:系统日期

                                       Date()

文本框: 字段级规则(域完整性):只涉及一个字段。 如:单科成绩只能在0~100,性别只能是男或女 记录级规则(实体完整性):涉及多个字段之间的逻辑关系。          如:还书日期必须在借书日期之后或为空, 入学日期必须在出生日期之后   *4、设置还书日期的有效性规则为:还书日期必须在借书日期之后,或者为空。

   有效性规则:[还书日期]>[借书日期]  or [还书日期] is  Null

5、设置书号的输入法模式为:关闭

(三)总结

1、字段格式说明

①可选择系统预定义的格式(适用于:日期/时间、数字/货币、是/否)②可通过格式字符,自定义格式

格式字符:

a)  日期/时间型:

y、m、d表示年、月、日, h、n、s表示时、分、秒

ddd 星期单词的前3个字母,dddd 星期单词的全称

w 表示一周中的第几天,am/pm、a/p 表示上下午

b)  数字/货币型:

小数点(英文半角)      , 千位分隔符(英文半角)

数字,前导0要显示, 如:000.00——003.00

数字,前导0不显示, 如:###.##—— 3.00

% 百分比,将数字乘100,如:00000.00%—— 45700.00%

c)  文本/备注型:

文本字符及空格

> 所有字符变为大写

< 所有字符变为小写

 

 

2、输入掩码说明

   ①启动“输入掩码向导”——选取预定义掩码,如身份证号、密码……
      ——  “编辑列表”——“自定义输入掩码向导”——……
 掩码向导仅适用于:文本、日期/时间 

  ②可直接输入自定义掩码字符

  ③常用掩码字符及说明:

0   数字(0 到 9,必需输入,不允许加号 [+] 与减号 [–])。

9    数字或空格(非必需输入,不允许加号和减号)。

数字或空格(非必需输入;在“编辑”模式下空格显示为空白,

   但是在保存数据时空白将删除;允许加号和减号)

字母(A 到 Z,必需输入)。

字母(A 到 Z,可选输入)。

A   字母或数字(必需输入)。

a   字母或数字(可选输入)。

任一字符或空格(必需输入)。

任一字符或空格(可选输入)。

<   将所有字符转换为小写。

>   将所有字符转换为大写。


 

课堂练习:

1、邮政编码是由6位数字组成的字符串,为邮政编码设置输入掩码,正确的是(    )

A)000000        B)999999        C)CCCCCC     D)LLLLLL

2、若字段的输入掩码为“####-######”,该字段正确的输入数据是()。

   A)0755-123456           B)0755-abcdef

   C)abcd-123456              D)####-######

3、创建数据库,首先应该(  )。

   A)使用设计视图设计表     B)使用表向导设计表

   C)思考如何组织数据库     D)给数据库添加字段

4、在Access中,空数据库是指(  )。

   A)没有基本表的数据库           B)没有窗体和报表的数据库

   C)没有任何数据库对象的数据库   D)数据库表中的数据是空的

5、不能用于数据表单元格导航的键是(  )。

   A)Tab键      B)回车键        C)左箭头键      D)Alt键

6、某字段中已经有数据,现要改变该字段的属性,将该字段重新设置为整数型,则以下所存储数据会发生变化的是(  )。

   A)123        B)-12           C)2.5           D)1563

7、关于设置默认值叙述错误的是(  )。

   A)文本型数据不用输入引号

   B)输入的默认值必须与所设数据类型一致

   C)输入默认值可以减少输入强度

   D)默认值是一个确定的值,不能使用表达式

8、要求日期型字段的数据显示为:2005年8月18日,则在“常规”选项卡的“格式”列表中选择(  )。

   A)常规日期      B)长日期     C)中日期        D)短日期

 

教学反思:


老师评语

教学目标明确,方法得当,注重学生自主操作,课堂效率高。

评语时间 :2019-01-17 16:25:58

研修终结成果

最新研修终结成果

推荐研修终结成果

热门研修终结成果

热评研修终结成果

AI推荐 换一批