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作业标题 :研修终结成果 作业周期 : 2019-01-082019-02-16

作业要求 :

内容:

通过选修课程,研修学习和教学实践,提交一篇你认为好的教学案例或者教学课件(PPT)。

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。


发布者 :项目组

研修终结成果

提交者:学员向玲    所属单位:达州市职业高级中学    提交时间: 2019-01-09 11:28:10    浏览数( 3 ) 【举报】

        舌根音的发音和训练

教学目标:发准、发好舌根音

   点:舌根音的正确发音方法

   点:找到发音时舌根受阻的准确位置

学情分析:学生在舌根音的学习中一般不容易出错,只要掌握好发音部位和发音方法,发好舌根音没有问题。

教学课时:4课时

教法提示

      

 

教会学生正确的发音方法,通过多项训练完成练习,借助多媒体和电子白板完成教学。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、 讲解舌根音的发音部位和发音方法

舌根与软腭构成阻碍而形成的音。

g:舌根、不送气、清、塞音

k:舌根、送气、清、塞音

h:舌根、清、擦音

二、 发音方法:

共同点:这三个音在发音时,都是舌根和软腭相接或相近,气流在这一部分受到阻碍后发出的音。

1、g的发音要领是:舌根抵住软颚,猛然离开,气流冲出;但不是用力送气。

g的单音节字:

哥  刚  耕  姑  干  公  更  工  光  关  

g的双音节词:

改革 巩固 高贵 光顾 公共 感官 规格 灌溉 公告  

g的四字词: 甘心情愿 甘拜下风 感人肺腑 高歌猛进 歌功颂德      

2、k的发音要领是:k的发音步骤、方法和g是一样的,但要将气流用力送出。       

 k的单音节字: 考  坑  课  口  空  哭  砍  扣  看  卡  

k的双音节词: 开垦 宽阔 刻苦 可靠 空旷 坎坷 困苦 开口 慷慨    

k的四字词: 开卷有益 开门见山 开源节流 侃侃而谈 康庄大道        3、h的发音要领是:舌根上抬与软腭接近,形成一条缝隙,让不颤动声带的气流径直从这条缝隙中挤出去摩擦成声。     

h的单音节字: 海  哈  杭  好  和  胡  欢  画  吼  很  

h的双音节词: 欢呼 荷花 航海 绘画 浑厚 红花 黄海 黄昏 悔恨  

h的四字词: 海枯石烂 海阔天空 骇人听闻 汗马功劳 含沙射影    

4、g 、k、 h的对比词组辨析:

 ɡ—k  高亢 高空 工科 功课 贯口 关口 攻克 归口 广阔 锅盔

 k—ɡ  开关 开工 凯歌 看管 看官 考古 客观 可观 矿工 旷古  

h一ɡ  海港 回归 海沟 海关 函购 韩国 涵盖 河谷 喝干 好感

 ɡ一h  改行 高寒 搞活 光环 公害 改悔 鬼话 钙化 更换 桂花  

h一k  海口 会客 海况 航空 花开 好看 好客 河口 毫克 何况  

k一h  开怀 狂欢 快活 口号 开花 空话 考核 刻画 可贺 开火

三、 绕口令的练习

黄贺与王克,一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。 黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于两人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。

四、分组完成作业并监督检查。

  

1、文章《朋友及其他》朗读   2、分组完成作业并监督检查。

 

 


老师评语

教学目标明确,重难点突出。教学过程详细。

评语时间 :2019-01-18 16:03:17

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