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幼儿园中班语言教案：一顶云帽子

活动设计背景

 1、通过这篇散文培养幼儿的创造性思维，锻炼幼

儿多与同伴合作、交流。

2、继承传扬中华民族传统美德，培养幼儿尊老爱幼的良好品德。

活动目标

1、通过散文鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往；

 2、丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力；
    3.培养幼儿对事物及任务认真负责的态度；

4、启发幼儿想像，培养幼儿创造性思维。

活动准备
1、ppt课件《一朵云帽子》；

2、云帽子、花、小草、风、太阳头饰；

3、了解云、风、太阳之间的自然关系。

活动过程

一、出示图片
出示云帽子，引出课题。

教师：老师今天带来了一件礼物，小朋友看看是什么？出示头饰：云帽子

幼儿：……

教师：宝贝们真聪明，这是一顶云帽子，这顶云帽子还有一个小故事，你们想不想听一听啊？

幼儿：……

教师：宝贝们我们来听听还要仔细看看发生了什么，好不好？

二、完整播放PPT课件

三、理解整首散文诗

提问：
1、天空中飘来了什么？（云帽子）
教师：根据幼儿回答，出示头饰云帽子，就是老师带来的这个礼物，对吧？

幼儿：是的

2、谁想戴云帽子？(小花、小草)

幼儿：小花……

教师：根据幼儿回答情况分别出示小花、小草头饰，小花、小草都想带云帽子，可是只有一顶云帽子怎么办呢？宝贝们帮着想想办法吧！（激发幼儿相互交流讨论，动脑解决问题，发展幼儿的思维）给幼儿两分钟讨论。

幼儿：……（个别或集体回答根据现场情况而选择）

教师：根据情况分别请幼儿个别或集体发言，再小结：我们来看看谁来了？（出示“风”头饰）

幼儿：风来了。

3、最后帽子给谁戴了？

教师：风说帽子给谁戴呢？

幼儿：给太阳公公戴了。

4、帽子为什么给太阳公公戴、太阳公公戴上帽子后，地面变得怎样？

教师：为什么给太阳公公戴呢？（培养幼儿尊老爱幼的传

统美德）

幼儿：因为太阳公公年纪大。

教师：我们要尊敬老人，爱护比我们小的弟弟妹妹，把爱

分享给大家。

教师：太阳公公戴上云帽子“火辣辣的地面，一下子变得凉爽爽的啦！”给大家带来了凉爽多好啊……

    学习词语：

丰富词汇：火辣火辣，阴凉阴凉，PPT课件中的背景应体现“火辣火辣，阴凉阴凉”（红色、蓝色，让幼儿直观感受词义)

四、再完整欣赏散文，感受散文的意境美。

五、进行诗表演，以加深对散文诗的理解与记忆。
     1、请幼儿选角色戴头饰表演诗内容（鼓励幼儿大胆表演）；

2、教师根据幼儿表演情况进行小结(激发幼儿积极与人交往，并自主表演游戏)

3、教师结本节活动。

活动延伸

幼儿自由结伴表演散文内容。

附：

《一顶云帽子》

天空，飘来一顶云帽子。
小花说：“给我戴！给我戴！”小草说：“给我戴！给我戴！”……
    只有一顶云帽子，给谁戴呢？
    风娃娃说：“别争，别争，太阳公公年纪最大，给它戴吧！”
    大家点点头说：“太好啦！太好啦！”
    风娃娃，呼呼呼地跑，把云帽子送给太阳公公。
    太阳公公戴上云帽子，火辣辣的地面，一下子变得凉爽爽的啦！

教学反思

帽子是幼儿比较熟悉的事物，幼儿易于理解，因此，在教学过程中幼儿能积极参与活动，互动好，达到了目标要求；活动中有个别幼儿胆小，表演不大胆，以后应多给幼儿更多的自由想象空间和表达机会，发展他们的创新思维能力。