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合唱教学中多媒体对学生学习的重要性
1、调动学生学习兴趣
在合唱教学中优良的学习氛围是我们一直关心的，使多媒体技术发挥其优势，让学生在兴趣中提高学习的质量，巧妙的使用多媒体技术在很大程度上能唤醒学生对音乐的热情。把音乐与舞蹈、游戏等方式结合在一起，给学生不一样的认知过程。在合唱教学中播放课件教学，可以有效的吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性，学生通过这种方式学习，学生感到新鲜感的同时，还有助于学生在兴趣中学习。比如利用多媒体课件设置情景、导入新课，学生积极主动地开始新知识的学习。
2、学生自主参与学习
沉闷的课堂气氛，学生上课不认真听讲，注意力难以集中，导致学生上课听不懂，回家看不懂等不良的学习习惯，都是传统的合唱课堂教学中常出现的问题。声、文、图、影的结合使多媒体技术比传统的合唱教学模式更具魅力，这样可以很好的吸引学生的注意力。学生可以自己选择适合自己的学习策略、方法等，多媒体还具有很强的交互性的学习环境。学生在这样的开放式的学习空间里，主动参与学习的积极性高，利用多媒体技术，学生可以自主参与其中，在积极参与的同时提高学生自主学习的能力，在这个过程中充分发挥学生的主体意识。