找影子

白沙文教示范幼儿园  陈小娟　　

活动目标：  　

1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。  　

2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。  　

3、对探索影子活动感兴趣，激发探索兴趣。  　　

活动重点：  　　

提高观察能力和发现问题的能力。  　　

活动难点：  　　

记录自己所看到的影子的形态。  　　

活动准备：  　　

PPT 美工 有阳光的户外场地。  　　

活动过程：  　

一、猜谜引出主题，表达对影子的已有经验。  　

1、师出谜面：有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停，请你猜猜是什么？  　　

2、提问：  　　

（1）你在哪见过什么影子？影子是什么样子的？  　　

（2）你知道影子是怎么来的吗？  　　

二、找影子。  　　

1、室内找影子。  　　

2、户外找影子（引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子，发现影子的秘密）  　

三、讨论影子。  　

1、提问：  　　

（1）你在哪见到了什么影子？是怎么样的？  　　

（2）影子有什么共同的秘密吗？  　

2、集体观察PPT说说影子的来源与共同点。  　　

四、记录影子。  　　

使用幼儿用书《美工》画出自己看到的影子。