长大了做什么（诗歌）教学案例

万源市白沙文教示范幼儿园 张璐

一、目标：

1.欣赏诗歌，理解诗歌内容，知道各种职业与人们生活的关系。

2.根据诗歌句式，结合自已喜欢的职业尝试仿编一段诗歌。

3.有长大后建设祖国，做一个对社会有用的人的愿切

二、活动准备:

1.发明家、工业农业技术员、清洁工、解放军战士工作的图片各一张。

2.配套挂图，配套音频。

三、活动过程:

1.以“长大了你想做什么”为主题导人活动，激发幼儿兴趣

2.引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌。

(1) 教师有表情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。

(2) 结合图片讨论交流:

诗歌里说小朋友长大了做什么?

当工人要做些什么? 能作出哪些贡献?

当科学家要做些什么? 你知道哪此科学家? 他们发明了什么? 你想发明什么?

当清洁工可以创造哪些新能源?

解放军战士会穿什么新式军装，拿起什么新式武器保卫祖国?

3.幼儿学念诗歌。

4.引导幼儿尝试替换儿歌里的部分内容，仿编一段诗歌，老师帮助幼儿提炼语言。

四、活动建议:

1、启发幼儿用图画的方式来表现出自己仿编的诗歌内容，并按照诗歌的句式说

教师或家长帮助幼儿记录，或幼儿自己绘画记录。

2、请幼儿朗诵自己仿编的诗歌，同伴互相欣赏。

附:诗歌

长大了做什么

长呀，长呀，长得高来长得壮，

长 大 去 把工人 当。

制造断机器，建筑高樓房，

通 福人 类 真 正棒。

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长 大 去 当 环 保 清 洁 工。

创造新能源，让垃圾发电，

清洁城市人人赞。

，

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去当科学家，

开发新软件，设计断产品，

创造发明本领强。

长呀，长呀

长得高来长得壮，

长大去当解放军。

穿上新军装，背上新武器，

保 卫 祖 国 守 边 疆。

五、复习巩固

教孩子多读几遍，争取能背诵。

六、布置作业

让孩子回家朗读给父母听。