发布者：黄观龙 发布时间：2019-02-23 浏览数( 0) 【举报】
在学生的眼中，有很多的老教师他们非常喜欢佩服，原因多为上课语言幽默风趣， 妙语连珠，效果其实也差不多，就是让学生保持整节课集中注意力，但是，这些需要多年的积累，从年轻老师的培养的角度看，不不见得都能迅速做到，那从另一个角度看，现在新课改的大潮下，探讨交流小组活动或许就是一个容易入手，也能达到同样效果的方式，当然，这两者并不矛盾，但是如果只能先向一个方向前进的话，那么我认为年轻老师，可以先从这样一个方向入手
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