发布者：罗伟 发布时间：2019-02-14 浏览数( 1) 【举报】
初中阶段的问题学生属于青春期，叛逆心重，自尊心强，但是非观念淡泊，因而面对此类学生应当爱心，耐心的教育，而不宜过度的苛责。
1.建立学生自信心，多多赞扬学生的优点长处，夸奖他们做的好的，勉励其做的不好的，树立起信心
2.建立学生自尊心，不戴又色眼睛看待学生，标准不可因人而异，对待所有学生一视同仁。
3.加强与学生的沟通，走进学生内心，了解其问题成因，对症下药。
4.加强关注，让学生有存在感，认可感，价值感。
5.加强家校联系，取得家长的帮助和支持。