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 教学环节设计应充分体现现代教育理念，以学生为主体，教师为主导的指导思想。在每个教学过程环节的设计中都以学生为中心，充分体现学生的主体性，以培养和帮助学生提高自主学习为目标，开发内容先进、富有启发性的教学资源，把课程教学过程中的一般教学规律和在网络环境下现代教育技术有机地整合起来，在课程教学各个环节的设计方案中，不仅要考虑到课程的知识结构、基本要素、教学内容，而且要从学生在教学过程中所处的学习环境，考虑如何提高学生的学习效率。在选择教学方法时，注重启发式教学，注重学生全面发展，通过多种教学方法的灵活运用来调动学生学习的积极性和主动性，鼓励学生独立思考，培养学生的创新意识。在实施过程中，注重教学过程的评价，结合学生学习的实际情况，就热点、难点问题发布讨论题，组织学生参加讨论。及时跟踪学生的学习状态，对于平时学习过程中难以解决的问题，重点讲授与讨论，引导和促进学生开展学习。