发布者：廖文凯 发布时间：2019-01-22 浏览数( 6) 【举报】
1.主体性教学原则。这一原则要求体育教师必须根据体育学习的规律，努力实现学生真正成为课堂的主人、学习的主人。
2.发展性教学原则。这一原则要求体育教师必须努力实现对每一个学生的诸方面素质和能力的充分发展，在活动中注重强化非智力因素的培养。
3.分层教学原则。这一原则要求教师面向全体学生，针对学生个体差异，因材施教，让每一个学生都能体验到自己某一方面能力的进步，使学生不断得到主动发展。
4.快乐教学原则。这一原则要求教师掌握“激趣”技巧，提高教材加工能力，努力挖掘教材的内涵，从形式到内容让学生快乐中学习。
5.创造教学原则。这一原则要求体育教师致力于创造思维过程的教学，注重创造技法的给予与引导，注重思维多 向性、灵活性、变通性、流畅性、科学性的培养。