发布者:杨俊 发布时间:2019-01-05 浏览数( 0) 【举报】
红极一时的“翻转课堂”模式,如今似乎”隐退“了,为什么?从理念上,翻转课堂模式是一种创新,一种能有效发挥师生积极性、主动性的模式,有其科学的一面。现实中,这种模式生长的土壤有较强的选择性。于师:观念转变、操作技能、工作强度,于生:学习兴趣、学习习惯、自律能力,于家:课后监管、家校配合,于校:硬件建设、社会认知、电子产品管理。好的,同时又是对的,就更好了。当然,探索,永远值得肯定。
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