发布者：马正东 所属单位：万源市中小学教研室 发布时间：2019-02-28 浏览数( -) 【举报】
由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。在班级管理中，班主任要主动了解学生所想、所做，要真诚地走进学生的内心世界，要尊重、爱护学生的重点自尊心。在没有了解事情的真相前，不要武断地下结论，班主任的言行要时刻思考学生的心理特征和行为水平，思考学生的想法和感受，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心。
研修日志
最新研修日志
热评研修日志
热门研修日志
AI推荐 换一批
