发布者:李利 所属单位:达一中 发布时间:2019-02-22 浏览数( -) 【举报】
现代教育技术与各学科课程整合的效果,取决于教师运用现代教育技术的意识与潜力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度,决定教师是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有教师拥有了现代教育技术的意识,才有进行课程整合的意愿,才可能用心主动的进行课程整合。
古人云:“行者常至,为者常成。”只要我们确立目标,不断探索反思,认真总结经验,用心采用先进的电脑技术优化课堂教学,必将提高学生的学习兴趣,提高整个课堂的教学效率,力求使每个学生都能在学习中获得成功的喜悦。在今后的教学中,仍然需要这样优秀的课程学习来充实自我,感谢学校给我这样一个机会,让自我查漏补缺,在教学中多一份自信和收获的满足感。