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老师教育的对象是学生，学生不是单纯的接受老师所教授的内容而是自己独立的理解创造这些内容，所以老师在教育的时候要根据每个学生的不同的个性特点进行教案设计。老师和学生之间是相互影响，相互作用的。老师是无法超越脱离学生自身的活动而为所欲为的，老师要充分考虑到老师教育的对象是学生，是人，不是机器。教师作为一种外部影响，是不会自动的化为学生的意识，必须以学生自身的活动为中介，使外部影响纳入学生的主观世界中去。所以，教学活动不仅是教师的活动，也是学生的活动。教师的活动一定要和学生的主体活动相联系，教师的目的一定要转化为学生的活动目的，教师所施加的影响一定要成为学生活动的手段和对象，这样的教育影响才会起作用。