发布者：熊群秀 所属单位：渠县板桥乡中心学校 发布时间：2019-02-14 浏览数( -) 【举报】
在和学生相处的过程中，认真发现优生存在的个性特点，既“优生”的两重性：一方面，他们的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生在这个年龄容易出现的毛病外，也存在着他们作为老师的“好学生”、家长的“好孩子”所特有的一些毛病。
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