发布者：陈志刚 所属单位：渠县渠江镇第三小学 发布时间：2019-02-13 浏览数( -) 【举报】
本人所教的班，多数孩子都属于留守儿童。相对于和父母生活在一起的孩子，留守儿童在学习自觉性、个性发展方面，普遍存在着一些问题，比如：性格内向，自信心不足：自私自我，对人冷漠：贪玩任性，缺乏自觉性等。我和科任教师商量了很多方法，希望能够帮助到这些孩子，使他们能够健康地成长。
一、建立留守儿童档案
1、了解每个孩子的家庭基本信息。
2、了解孩子的父母亲人的基本情况。
3、了解孩子的学习习惯、学习能力、学习环境。
4、了解孩子的性格特点、生活习惯。
二、关爱措施方法
1、一视同仁，关爱每一个孩子。特别注意留不说守孩子敏感的话语、话题，不做让孩子敏感的事情，保护孩子稚嫩脆弱的心灵。
2、积极主动和孩子父母取得联系，与家长多交流。即使父母不在家，也要求父母经常和孩子保持沟通交流。要家长树立“养不教，父之过”的教育责任观。
3、经常和孩子的监护人保持联系交流，对于隔代抚育，多给监护人合理的建议。
4、让孩子在集体中感受温暖。多让孩子参加一些趣味性、合作性的集体活动。比如，我班开展的每月集体生日活动，就深受孩子喜欢。
三、教育方面，宽严结合。
1、对于留守孩子的不良思想行为，坚决教育纠正，不任其发展。
2、做孩子的倾听者、信赖的朋友。
3、帮助孩子克服困难，养成良好品格。