发布者：潘传艳 所属单位：通川区文华街小学校 发布时间：2019-02-12 浏览数( -) 【举报】
近日听了北京第二实验小学四年级王京明老师的《走访民间艺人》一课让我备受启发，同时让我正真学习到了要上好一堂优质课，应从那些方面入手。回望王老师的课例他有如下优点值得我们学习：1、以小组合作的方式，让学生学会合作，共同去探索，去发现。培养了学生的合作能力。并且课堂中每组都准备了不一样的民间艺术品供学生探究，可谓课堂准备十分充分。2、课件设计从学生需求出发，选择教学策略。3、整个课堂采用探究式的教学方式，引导学生一步步的去探究，参与课堂。4、课堂中重点突出，解决难点十分清晰。5、运用现代微信工具连线民间艺人为学生现场解答疑惑。6、运用写爱心卡的方式写出你对民间艺人想说的话，让孩子们大胆的说，在这个过程中让孩子们懂得感恩与传承的重要性，把这一课再次升华到情感与价值取向。听后让我顿感原来美术学科也这么的有魅力，真是受益匪浅呀！