发布者：谭天源 所属单位：四川省宣汉职业中专学校 发布时间：2019-02-02 浏览数( -) 【举报】
职高生和普高生在学习上的压力不同，所以管理要求也会做相应地调整。根据职高德育要求，班主任管理应该以文明行为为教育主线，把思想教育贯穿于班级的一切工作中。在抓思想政治教育的前提下，重点抓“两个教育”和“两个建设”。“两个教育”即：日常常规教育，学生自我教育。“两个建设”即：班级集体建设和干部队伍建设。通过一系列教育活动，班集体才能形成一个奋发向上，团结互助的良好氛围。
一、以高起点，抓好“两个教育”
1、日常常规教育
根据德育要求，结合班级的实际特点，制定好班规，并在学生自觉自愿地基础上实施了“德育分考察制度”。从早上的起床铃开始一直到晚上的休息铃为止，让学生行为做到有据可依，并且人人明确，无论是谁，奖惩要绝对分明的。哪些事情是对的，为班级学校作贡献的，哪些事情是不符合这个班集体利益的，老师同学都会不愿意的。
长时间下来，同学们便可以较好地管理自己，即使有个别同学的克制能力比较差，但是同学之间的相互监督便会起到该有的作用。因为每一个人都有可参考的依据。
2、学生自我教育
金无足赤，人无完人。学生中存在这样那样的不足也是难免的，对有的同学能很快改正其缺点，但也有的同学必须“打持久战”，也就是说，要有一个耐心，细致，持久的教育过程。而一个学生的改变最后一定取决于学生自我教育的进步。在这个过程中，我会有意地引导我们班的同学慢慢地学会剖析自我，当遇到事情的时候首先学会自我分析，认识到自身的不足。屡次之后，不仅同学之间的矛盾变少了，也为班主任工作带来了方便。因为当发生问题时，往往班主任还没有介入解决，学生便已经认识到了问题，极大减少了同学间发生矛盾。
二、以班级工作为主线，抓好“两个建设”
1、抓班级、集体建设
班级的文化卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把文化卫生建设作为重点来抓。在文化建设方面，班主任要和同学们一起解读有自己特色的班级目标、口号等。
在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，为同学们创造一个良好的学习环境。卫生工作有专人负责，实行责任追究制度。
班主任还要组织学生开展富有特色的活动，如“环保时装秀”，“折花谢师恩”，“迎新联谊会”等。因此班主任高一是“立规矩”的一年，高二是“建感情”的一年，而班级活动无疑是提高班级凝聚力和拉近师生感情的的载体。对于职高班的学生，这不仅是一种社会实践，也是学生对学校的一种主人翁意识的体现。
2.抓班干队伍建设
首先，抓班干的组织、思想建设。对班干要从思想上，学习上，行为上，工作上严格要求，从点滴小事上做起。如，带头遵守校纪校规，不迟到，不早退，不旷课，带头做操，参加升旗仪式，带头参与知识竞赛、联欢会等校和班级组织的一切活动。通过抓组织建设，培养班干的责任感和协助能力，让班级管理变得井井有条，即使班主任都不在，也很放心。