发布者：王苑 所属单位：渠县岩峰职业中学 发布时间：2019-01-05 浏览数( -) 【举报】
今天我学习了吕维智专家的《班主任应该如何看待问题生》，颇有收获。他说，要"以研究的心态"对待问题生。问题生，我们只看到了问题的表面，没有去挖掘产生问题的根本原因。发现了问题，我们就应该通过学生本人通过同学通过家长等等去了解问题生的学习生活以及内心世界，了解问题生的家庭背景和成长环境。只有了解了这些，我们教师才能对症下药，才能找到问题解决的良方。他又说，要"以仁爱的胸怀"看待问题生。吕专家给我们指出了解决问题生的方法，就是要求我们教师对待问题生要有爱心，要有慈悲情怀。对待问题生性格不要急躁，不能当无能的上帝，要想办法解决问题生的生活问题学习问题思想问题品德问题。他还说，要以"多元的视角"看待问题生。他在讲课中举了"鸡鸣狗盗"的故事，孟尝君的两个不起眼食客在关键时刻却救了他的命。举的例子很典型，很有说服力。这个故事告诉我们，要以多元的视角看待问题生，问题生往往是奇材生。不能光以分数论英雄，不能光以学校的表现下结论，要以发展的眼光看待，要以全面的眼光看待，要以社会的多元化人才需要看待问题生。丘吉尔就是典型的例子，在学校是一个顽皮的学生，结果后来当上了英国的总统。总之，通过吕专家的讲解，我收获很大，他改变了我对问题生的多年来的片面认知，他帮我树立了对问题生的改变的信心。