作业标题：【研修作业】 作业周期 : 2018-11-28 — 2019-03-17
发布范围：全员
作业要求： 通过学习课程《师生关系中的师德》，思考以下问题： 要求：1. 字数要求：不少于300字。 2.图文结合，适当加入活动过程中的照片。
1．怎样做才能公平地对待每一个学生?有教师认为，学生毕竟是未成年人，无论知识还是经验和教师相比还存在差距，怎能是平等的呢?你怎样看待这种观点?
2．结合实践谈谈教师在教学过程中的地位与作用。
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
发布者：教务管理员
提交者:学员刘诗卉 所属单位:百里初中 提交时间: 2018-12-25 09:06:45 浏览数( 96 ) 【举报】
（1）做到公平的对待一个学生首先在态度上就要一视同仁，一碗水端平。不以成绩的好赖区别对待。其次，对每一个学生都要有一个宽容和体谅的心。细心感受他们的每一次成长，多多鼓励他们。最后一点也是最重要的一点，学会去爱他们。只有爱，才能让学生走的更远、更自信。
（2）平等是人格和态度上的平等。学生的知识和经验虽然比成年人少，但是，他们和成年是平等的，他们或许在创新力上胜过成年人，在纯真上远远生个那些整天围绕利益转的成年人。总而言之，平等是一种尊重。
2.学生在教学过程中处于主体地位，教师在教学中处于主导地位。师者，传道、授业，解惑者也。教师是学生学习的引导者，是学生发展的促进者，也是教学活动的策划者。
评语时间 ：2019-02-20 09:17:55