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有思想，有情感，有艺术的教师是大师，大师的分析总是充满灵动与启示，大师的课堂总是诠释着智慧与情趣。聆听了福建师范大学文学院教授陈鸿的讲座《古今贯通，方雅共赏》，给了我很多的感悟。这位知性优雅博学的教授从方言引出推广普通话的好处，由家喻户晓的电视栏目《汉字英雄》和《汉字听写大会》引出汉字热与汉字文化两大方面的通过听陈鸿教授引今据典深入浅出的讲解，也引发出我对语文教学的反思。在教学中,教师常常会有这样的感觉,明明已经讲得很清楚,学生的课堂反应也不错,可是一旦练习,学生就是不会,又或者是经常犯同样的错误。因此,教师在教学过程中,不应只关注学生的成绩,更应该关注学生的发展;教育应重方法,重过程。让学生知其然,更要让学生知其所以然。