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                          如何做一名学习型的教师

                                      二组    杨克巧

       时代的发展对我们教师这一职业提出了更高的要求，教师不仅要能传道、授业、解惑；还要能结合现代教育理念反思自己的教学行为，提升自己的教学技巧，形成自己独特的教学风格。作为一名老师需要自己不断学习新思想，理论联系实际，在践行中提炼，发展和创新。并且，这种追求都是没有止境的，是一个永恒的过程。我进行了深刻的反思，今后自己要努力做到以下几点：

一、要不断地摸索教学方法，尤其加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段一个好的教师，不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给学生，而更应该着眼于教会学生学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”。学会学习是学生今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是学生学习的最高目标。在课堂上，老师不仅要用多媒体米授课，而且要让学生通过多种途径去学习，现在网络资源非常丰富，让学生利用网络开阔学生的眼界，丰富自己的知识。相信只有合格的教师才能塑造合格的学生。多向身边的同事学习，虽然这里是忙碌的，但这是一个温暖的、积极向上的大家庭。我身边的同事都是那么的优秀，又是那么的热情。梅兰芳先生曾说：“不看别人的戏，就演不好自己的戏”。我想，在教学上，不听别人的课，也就上不好自己的课。、要终身学习，随时更新储备知识“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这“活水”就是不断更新和充实的知识。

二，作为现代教师，应使终身学习的理念深入骨髓，不断地充实白己更新自己的知识库，提高教育水平，只有这样，オ能在教学中游刃有余，使教学具备启发性和创造性，从而提高教学的质量。读一些专业方面和教育宏观的书。多阅读这类书刊，可以使我们置身专业教学科研的前沿，有机会接触，探讨和使用最新的教学理念、手段、方法，从而在最短的时间获得最大的收益，启发我们的横向、纵向比较，从而找到更好的方法在信息时代，学生信息的来源很多，知识老化的周期很短，更新的速度很快。只有不断学习，随时更新储备知识，オ能成为一名合格的教师。一名教师的知识如果储备不足，教学中必定捉襟见肘；反之，如果教师具备了比较扎实的知识功底，具有学者的风范，课上举一反三，游刃有余，那么课堂将是学生有效充电的场所。教师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。总之，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。

三、要在素质教育实践中不断实现自身的专业发展

素质教育要求教师应具备较广博而深厚的科学文化基

础知识；具备较深的教育科学理论与实践的基础知识。为此，我从以下几方面加强学习，不断实现教师自身的专业发展。是利用工作之余自学专业理论知识及一些相关知识，广泛汲取各种营养，拓宽自己的知识面，不断充实自己，提高自身的理论修养和教学能力。二是认真学习新课程不断变更的教材并和老教材比较实用，取之优，避之短。掌握新教材的基本特点，明确新型物理课堂在注重培养观察能力、实验能力、科学探究能力。三是积极参加各种形式的教育培训，掌握一定的科学知识和教师应具备的专业知识及现代教育新理念，不断提高业务水平和创造性地使用教材的能力。

四、勤思考、多反思、写收获。美国心理学家波斯纳（更是给出了一个教师

成长的简洁公式：教师成长＝经验＋反思。＂只如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复。