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                            如何做一名成长型的优秀教师     

       作为一名从教几十年的教师，也曾多次被评为市级优秀教师，市级骨干教师，县级优秀教师，学科带头人等优秀称号，几十年如一日兢兢业业勤勤忌忌耕耘在乡村一线的一名优秀教师，主要从以下几个方面做起：

一、教师要树立明确的职业理想作为一名教师就确定他不平凡的一生ー一教书育人。既然是育人，所以我认为，一名优秀的教师必须要有足够渊博的知识、高尚的道徳情操、有进有退的人生态度以及善于发现学生闪光点的犀利眼球等等。其中最重要的应该是＂知识的渊博＂吧，因此年纪较大，条件艰苦，带着病躯积极参加这次国培，酸听了专家的教诲，不仅充实了自己，也为以后的教学奠定了坚实的基础。

二、爱护学生，热爱教育事业爱，能产生力量。因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不党得累，没有爱就没有教育。1、提高修养，师德表率。师德是教师执教的灵魂，正所谓＇正人必先正已，立已方能育人＂。古人云：＂以身立教，其身亡而其教存＂，反之，“其身虽存则其教已废”。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。“优秀教师要率先加强学习，模范遵守教师职业道德，提高自身修养，依法执教，为人师表。2、面向全体学生。教师的天职是教书育人：让学生掌握知识，让学生学会学习，让学生学会思考，让学生学会做人。我们面对的是一个个活生生的个体，他们是祖国的未来，是父母的孩子，是祖国将来的建设者和接班人。老师眼中无差生，只有有差别的学生。教师的工作就是要培养他们，教化他们，转变他们。只有明确了这一点，オ具备了作一名合格教师的资格。在教师眼里所有学生都是自己的孩子，都是祖国的花朵。尽力关注每个孩子，＂为了一切孩子＂是优秀教师努力追求的目标。

三.因材施教。“指头伸出有长短＂，孩子干差万别，教师就是要根据学生的差异采取不同的措施，有针对性进行教学。、不断学习，勤奋进取深厚的教学底藴、超前的教学理念和高超的授课技艺，是优秀教师的追求物”。只有高素质的老师才有可能带出高素质的学生。要提高素质，必须从自觉学习抓起。“教育者必须先学习”，教育在不断发展，教育理念在不断更新，只靠培训是不能成就为一名优秀教师的。自觉、主动地不断学习和积累，勤学广集，才能厚积薄发。

四、学会研究。

作为一名优秀教师不仅要成为研究型的人才，既要研究课题，又要研究教育现象、教学得失等。只有善于分析自己的工作的教师，才能成为有得的、有经验的一线的教师从事教育科研最大的优势，是拥有丰富的鲜活的教育案例；而对于教师来说，记载、整理和思考自己的教育案例，就是最好的教育科研。研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，教师在研究中不断进步。

五、大胆实践、勇于创新

教师的战场与舞台是课堂，教师素质的高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践，将平时理念、观点融入课堂教学中，不断实践一一理论一一再实践，提高教学质量。多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上挑战性的课。在教学实践中发现问题又将问题解決在课堂教学实践中。将自己的课堂当作实验基地，积极投身于教学研究，并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。“教学有法，教无定法，教学需要创新，没有哪一堂优质课、示范课是教学的范本。拘泥于条条框框，习惯于照本宣科，不创新，不开拓，是教师职业的大敌。地域不同、学生不同、学生的差异不同，教师对各种培训、讲座、学习要吸其精髓，融入自身课堂教学，构建自己的教学新模式，形成自己的教学风格。

六、从小事做起，从身边做起老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细＂，想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。认真对待每一件关于学生的小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。凡事无小事，简单不等于容易。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量的滑坡。因此，把小事做细了，工作效率自然就提高了。一名教师要成为一名优秀教师，没有绝招、也没有捷径。没有哪一位名师是在几年之内ー步登天的。他也是从每一次认真地研读教材、用心地进行每堂课的教学设计、写好每一篇教学随笔、批改好每一份学生试卷每一本作业等等开始的。从备课、上课到听课、评课，从问题设计到板书设计等小事做起。＂从小事做起”，小事能检验教师是否优秀，也能造就优秀教师。

七、具有良好心理素质，身心健康，超越自我良好的心理素质是一名优秀教师的必备条件。生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为一名人民教师，要学会阳光思维，学会换位思考，学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出的学生才会幸福、快乐。

           第六组：张根荣

              2019、1、6