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作业标题:数学广角--——鸽巢问题 作业周期 : 2019-01-11 2019-04-30

所属计划:小学数学教学计划

作业要求:

各位同仁:

    你们好!第一次研修作业已经布置一段时间了,大部分老师已经提交,还有少数同志没有提交,如果本坊有你的同事或者朋友请转告他们。谢谢!

    相信大家在前一阶段的学习中已经摸索出一些经验,本次研修作业是提交一份鸽巢问题的PPT,资源共享,好的设计我会推优,请大家积极完成第二个研修作业。

发布者:罗林

数学广角--——鸽巢问题

提交者:学员简正国    所属单位:伞陂镇贺堰小学    提交时间: 2019-02-02 15:24:55    浏览数( 0 ) 【举报】

一、游戏引入

我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你们5人每人随意抽一张,我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗?

二、探究新知

(一)例1

把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。

“总有”和“至少”是什么意思?

为什么呢?

(二)例2

如果每个抽屉最多放2本,那么3个抽屉最多放6本,可题目要求放的是7本书。所以……

我随便放放看,

一个抽屉1本,

一个抽屉2本,

一个抽屉4本。

两种放法都有一个抽屉放了3本或多于3本,所以……


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